SPOR AKTİVİTELERİ
0-6 yaş dönemini kapsayan okul öncesi dönem, insan gelişiminin kapsam, hız ve nitelik açısından en yoğun olduğu dönemdir. Doğumdan itibaren başlayan süreçte, bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal, gelişim açısından son derece önemli ve geleceği belirleyen özellikler kazandırmaktadır.
0-6 yaş dönemini kapsayan okul öncesi dönem, insan gelişiminin kapsam, hız ve nitelik açısından en yoğun olduğu dönemdir. Doğumdan itibaren başlayan süreçte, bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal, gelişim açısından son derece önemli ve geleceği belirleyen özellikler kazandırmaktadır. 0-6 yaş arasında alınan eğitim ve bu eğitimlere karşılık gelişen etkiler ve kazanılacak alışkanlıklar daha sonraki dönemlerde kazanılacak becerilere temel teşkil eder; kişilik gelişimine katkıda bulunur.
Çocuklar beden eğitimi ve spor etkinlikleri çerçevesinde yetenek sınırlarının farkına varırken vücutlarını kullanmaya ilişkin deneyimleri etkin boyuta getirebilirler. Çocuğun sosyal gelişiminin hızlı bir artış gösterdiği dönem olan 2-6 yaş döneminde çocuğun beden eğitim ve spor etkinlikleri ile tanışması ile çocuk sadece bedenini koordineli kullanmayı öğrenmez; aynı zamanda bu becerileri sahip olmakla kazandığı özgüven ile çevreyle olan iletişlimi de güçlenir. Böylece bu dönemde yapılan beden eğitimi ve spor aktiviteleri çocukların motor, sosyal ve bireysel gelişimlerini önemli ölçüde etkileyecektir.
Sağlıklı çocuklar için en iyi egzersizler nelerdir?
Çocuklar da tıpkı yetişkinler gibi fiziksel aktiviteye düzenli olarak en az 30 dk/gün, 3-4 kez / hafta katılmalıdır. Esas olarak onlar için en iyi egzersiz, öncelikle düzenli olarak yapılan egzersizdir.
Sonuç olarak çocuklar için en iyi egzersiz öncelikle düzenli olarak yapılan egzersizdir. Bu egzersizler eğlendirici olmalıdır, risk taşımamalıdır.
Ülkemizde hem çocuklarda ve hem de ebeveynlerinde düzenli fiziksel aktivite / spor yapma alışkanlığına sahip olma sıklığının düşük olması, toplum sağlığımız açısından ciddi risk oluşturmaktadır. Bu nedenle;
- Anaokulu çağındaki çocukların genel sağlık durumlarının yükseltilmesi, fiziksel aktivite/spor düzeylerinin arttırılmasına yönelik olarak sağlık eğitim modelleri ve stratejiler oluşturmak
- Çocukların, ailelerin ve öğretmenlerinin fiziksel aktivite yapamama nedenlerini ve bariyerlerini belirlemek,
- Çocuklara, ailelerine ve öğretmenlerine yönelik fiziksel aktivite / spor yapmayı geliştirecek broşürler ve rehber kitaplar hazırlaması, okul öncesi dönemde (3- 5 yaş) anaokullarına devam etmekte olan çocukların fiziksel aktivite / spor alışkanlıklarının geliştirilmesini sağlayacaktır.
Eğitim Programları
OKUL ÖNCESİ HAZIRLIK
Çocukların beden, zihin ve duygu gelişmesini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak.
REHBERLİK SERVİSİ
Öncelikli hedefimiz çocuklarımızın psikososyal, duygusal, bilişsel, dil ve bedensel gelişimlerini destekleyerek sosyal, duygusal ve fiziksel açıdan iyilik hallerini korumaktır.
YABANCI DİL EĞİTİMİ
Özel dahi çocuk anaokulu ingilizce egitiminde english kids academy ile yaptigi ortak calisma ile 3-6 yaş arası çocuklara eğlenerek ingilizce öğrenme fırsatı sunmaktadır.
BESLENME & SAĞLIK
Çocuğun kişiliği okul öncesi çağlarda şekillenmekte, yetişkinlik çağındaki davranışlarını etkileyecek alışkanlıkların edinilmesi, genellikle bu yıllara dayanmaktadır. Aynı şekilde, çocuğun bu yaşlarda kazandığı yemek yeme alışkanlığı da hayatının daha sonraki dönemlerini etkileyecek ve ileride ortaya çıkacak beslenme sorunlarının temelini oluşturacaktır.
SPOR AKTİVİTELERİ
0-6 yaş dönemini kapsayan okul öncesi dönem, insan gelişiminin kapsam, hız ve nitelik açısından en yoğun olduğu dönemdir. Doğumdan itibaren başlayan süreçte, bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal, gelişim açısından son derece önemli ve geleceği belirleyen özellikler kazandırmaktadır.
DEĞERLER EĞİTİMİ
Dahi Çocuk Anaokulu olarak değerler eğitimindeki hedefimiz; vicdanlı, merhametli, duyarlı, inançlı ve değerlerine sahip çıkan dünya ile entegre olabilen vizyon sahibi nesiller yetiştirmek ve büyüklerine saygı, küçüklerine sevgi kavramını aşılamaktır.
ROBOTİK KODLAMA
Erken yaşta kodlama eğitimi almaya başlayan çocuklar; zihinsel gelişim, problem çözme becerisi, işlerin planlanması, durumlar arası ilişki kurma ve yeni fikirler üretme konusunda daha çok gelişim göstermektedirler.
RESİM
Konsantrasyon, sağ ve sol beynin çalışması ve özgüven için de olumlu katkıları bulunan resim çocuklar için önemli bir iletişim aracıdır.
MÜZİK
Müziğin yapısında bulunan eğlenceli sesler, harekete geçirici-uyarıcı ses dizimleri çocuk için ilgi çekici şarkı sözleri okul öncesi çocuk için en iyi öğrenme aracıdır.
DANS
Dans etmek çocuğun duygusal ve fiziksel gelişimini, özgüvenini, benlik saygısını ve sosyal ilişkilerini güçlendirir. Çocuğun kendi ifade etmesinin alternatif bir yoludur.
SATRANÇ
Akademi becerilerle doğrudan ilişkili olan satrancın eğitim hayatında vazgeçilmez bir yeri vardır. Satranç çocukların yeteneklerini farkına varmalarına, geliştirmelerine ve zekalarını daha etkili bir şekilde kullanmalarına da katkıda bulunmaktadır.
